Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ №6 «Солнышко» создана развивающая предметно-пространственная среда, которая помогает детям максимально реализовать свой потенциал. Она полностью соответствует Образовательной программе и оснащена необходимыми материалами, оборудованием и инвентарем. Это позволяет детям развиваться в соответствии с их возрастными особенностями.
Оборудованные учебные кабинеты
Объекты для проведения практических занятий
Объекты для проведения практических занятий - не предусмотрены.
Библиотека
В МБДОУ существует книжный фонд, который
находится в методическом кабинете и групповых комнатах. В него входят:
– Книги для педагогов, включающие методическую и справочную литературу;
– Книги для детей, среди которых сборники сказок, малые фольклорные формы,
познавательные издания, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
Кроме того, в соответствии с ФГОС ДО
детский сад в достаточной мере обеспечен учебно-методическими материалами,
необходимыми для образовательного процесса. В их число входят игрушки и игровое
оборудование, музыкальные инструменты, произведения декоративно-прикладного
искусства, репродукции картин, наглядные пособия и дидактические игры.
Объекты спорта
Спортивная
площадка с оборудованием для занятий спортом и организации подвижных игр и
упражнений.
|
№ |
Помещение ДОУ |
Деятельность |
Оснащенность объектов |
|
1. |
Спортивный
зал (совмещённый с музыкальным) |
Проведение
утренней гимнастики, организованной образовательной деятельности, спортивных
праздников, развлечений, досугов, соревнований. |
- разнообразный
спортивный инвентарь - мягкие
модули - гимнастическаяскамейка |
Средства обучения и воспитания
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для
чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
- Электронные образовательные ресурсы
(мультимедийные, энциклопедии т т.п.);
- Аудиовизуальные (слайды);
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты
настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты,
стенды, модели демонстрационные);
- Спортивное оборудование и т.п.
Развивающая предметно-пространственная среда в группах детей дошкольного возраста насыщена, трансформируема, многофункциональна, доступна и безопасна. Она соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, учитывает возрастные особенности и потребности малышей. Среда способствует общению и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности, а также предоставляет возможность для уединения. Пространство организовано в виде разграниченных зон («центры», «уголки»), которые оснащены большим количеством развивающих материалов, таких как книги, игрушки, материалы для творчества и оборудование. Все предметы доступны для детей. Такая организация позволяет дошкольникам выбирать интересные занятия, чередовать их в течение дня, а педагогам — эффективно строить образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Уголки регулярно обновляются в соответствии с тематическим планом. В групповой комнате также созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей.
**Физическое
развитие**
В
группе оборудованы уголки для двигательной активности с различными спортивными
инвентарем: скакалками, мячами, обручами, кольцебросом и кеглями. Также имеются
комплексы пальчиковой гимнастики, упражнения для дыхательной гимнастики и
массажные коврики. Есть папки-раскладушки с материалами на тему «Будь
здоров».
**Познавательное
развитие**
Для
познавательного развития детей созданы уголки экспериментирования и уголки для
игр с песком и водой. В арсенале имеются магнитофон, лупы, глобус, карты,
магниты, гербарии растений и коллекции семян и полезных ископаемых. Есть макет
«Улица города», шашки, шахматы, наглядные материалы для обучения счету,
календари, часы, касса цифр и модель числового ряда. Для математических занятий
используются альбомы, тетради в клетку и калькуляторы. Также имеются
геометрические формы, модели и магнитная доска. В уголке представлены
измерительные приборы и их модели (весы, термометры, рулетка, сантиметр, мерные
стаканы). Для патриотического воспитания есть уголок государственной символики,
ось времени и стенды «Звездное небо» и «Смена времен года». Здесь же расположена
полка с умными книгами. Для развития экологической культуры используются
наглядные пособия, энциклопедии и иллюстративный материал, а также альбомы,
наборы картин, муляжи и дидактические игры. В уголке есть мелкий и крупный
строительные материалы, разнообразные конструкторы, мозаики, танграммы и
разрезные картинки.
**Речевое
развитие**
Для
речевого развития детей предусмотрены уголки с книгами, наборы картин и
настольно-печатные игры. Также есть модель «Звуковой домик», схемы предложений
и аудиозаписи образцов правильной речи.
**Художественно-эстетическое
развитие**
Уголок
изобразительного творчества и полочка красоты содержат разнообразный материал
для рисования, лепки, аппликации и художественного труда: бумага разных видов и
цветов, пластилин, краски, кисти, карандаши, природный и бросовый материал, а
также мольберты. В музыкальном уголке есть магнитофон, детские музыкальные
инструменты, медиатека и аудиотека. Театральный уголок включает разнообразные
виды театров, наборы кукол, театральные атрибуты и уголки для костюмирования, а
также ширмы.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информационная
база МБДОУ оснащена: электронной почтой, разработан и действует официальный
сайт МБДОУ.
Территория
МБДОУ оборудована системой внешнего видеонаблюдения, электронной системой
закрывания замков на входной калитке, системой АПС.
Информационно-техническое
электронные образовательные ресурсы:
1 – ноутбук
1 – мультимедийный проектор
1 – многофункциональное устройство
1 – музыкальный центр
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Главный вход на территорию детского сада оборудован кнопкой вызова персонала на доступной высоте.
Главный вход в здание оборудован пандусом.
Ширина дверных проемов входа в детский сад и музыкального зала не позволяет беспрепятственно передвигаться инвалидам-колясочникам.
Имеется мнемосхема (тактильный стенд) для безпрепятственного доступа в учреждение.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — не предусмотрены.